依托于希嘉多年數(shù)據服務經驗,沉淀多類校級可視化分析素材,基于數(shù)據驅動,打造面向全校的數(shù)智場景。并依 托希嘉的數(shù)據集市層,打通從數(shù)據資源到數(shù)據分析、挖掘整個數(shù)據應用全鏈路,幫助高校實現(xiàn)數(shù)據的價值化,并為高 校的各項業(yè)務帶來更好的管理和發(fā)展效果。
●? ?數(shù)字駕駛艙
打造面向領導層數(shù)據決策入口,實現(xiàn)對學校核心業(yè)務專題分析,領導看數(shù)更簡單。
●? ?部門主題分析
從院系部門管理者的視角,將以“數(shù)據”為中心轉變?yōu)橐浴爸黝}”為中心,讓院系部門能更方便的了解自己所關系業(yè)務主題的數(shù)據 統(tǒng)計分析情況,支持日常教學管理工作,為管理部門提供輔助決策。
●? ?領導綜合查詢
提供服務于高校數(shù)據管理人員/各級領導的數(shù)據查詢工具,支持根據使用人員的權限,在不同權限范圍內容,提供學生、教師、資 源、學院等不同維度的數(shù)據查詢。
●? ?宏觀疫情態(tài)勢掌控
從健康上報、校園人員分布等方面,全面、宏觀了解學校疫情防控態(tài)勢及趨勢。
●? ?精準發(fā)現(xiàn)人員異常行為
基于人員行為的個體分析,在保障日常教學、辦公、交流的前提下,減少人員流動風險,對校園疫情防控管理措施進行查漏補缺。
●? ?快速阻斷疫情傳播鏈條
利用多維數(shù)據對已發(fā)疫情線索進行排查,精確排查可能存在時空交集人員,減少流調工作量,提升排查效率,快速制定管理措施阻斷疫情發(fā)展。
優(yōu)質高校的共同選擇
以上排名不分先后